當無人駕駛成為可能、腦機接口將為患者打開全新的治療方式、人工智能顛覆內容創作方式，人們愈發能夠感受到數字化進程帶來的切身變化。

　　數字化進程在重塑人們工作與生活的同時，也帶來了對數字化人才的極大需求。怎樣讓數量龐大的數字基礎設施能夠物盡其用，已成為當前面臨的新問題。

　　數字化轉型帶來人才需求新變化

　　在各領域數字化轉型的大背景下，當前各類用人單位亟需數字化人才。

　　《產業數字人才研究與發展報告(2023)》顯示，隨著各產業數字化轉型進入更深的階段，相關行業對數字化人才的需求與日俱增，人才短缺已經成為制約數字經濟發展的重要因素。該報告估算，當前數字化綜合人才總體缺口約在2500萬至3000萬左右，且缺口仍在持續放大。

　　另一方面，從當前企業對數字化人才的需求來看，相對于學校培養出的“理論派”畢業生，企業更希望招聘到同時具備先進技術與實踐經驗的員工。同時，諸多數字化人才崗位的招聘需求都明確指向了復合型人才。

　　以AI人才為例，據預測，目前該領域人才缺口已超過30萬。其中既有基礎層面、技術層面的AI芯片開發、計算機視覺、語音交互、自然語言處理等需求，也有AI在自動駕駛、智慧安防、新零售等具體應用場景的人才需求。此外，作為科技創新前沿方向的工業軟件，我國當前的人才儲備與歐美相比仍存在差距。

　　不難看出，專業技術強、學科交叉和有轉型經驗的“專兼”結合人才，既是數字轉型亟需的人才，也是人才市場的“稀缺資源”。

　　填補數字化人才缺口的嘗試

　　值得注意的是，為滿足發展需要，已有地方政府、企業、高校等各方攜手，開始嘗試培養數字轉型亟需的數字化人才。

　　2022年6月，貴陽市人民政府、貴安新區管理委員會攜手華為、貴安產控集團，共同打造華為(貴陽貴安)數字經濟創新中心，以期發揮華為在軟件開發、人工智能、人才培養等方面的技術和資源優勢，賦能軟件開發企業、助力企業數字化轉型、培養數字經濟人才。

　　成立以來，該創新中心依托華為貴安園區全球培訓實訓基地資源優勢，構建數字經濟人才培養認證體系，聯合本地企業開展在職人員技能培訓，幫助企業整體提升員工數字化專項應用技術能力，培養具備數字化戰略格局的高級管理人才。

　　同時，創新中心致力于打造符合貴州的人才培養方案，通過校企合作、產教融合等多種方式提供創新型人才培養體系，全方位為貴陽貴安輸送人才；面向貴州師范大學、貴陽學院、六盤水職業(技術)學院等多所高校開展訓練營、鯤鵬應用創新大賽等活動，聯合培養新工科人才。

　　2022年全年累計開展22場華為賦能培訓班和1場鯤鵬應用創新大賽貴州區域賽，累計培訓本地高校師生及企業家超過1000人次，共頒發華為云開發者認證證中206個。下一步，華為(貴陽貴安)數字經濟創新中心將繼續積極開展人才培養工作，聯合貴陽各區工信、產業園區開展5-8場數字化診斷培訓班，開展5-10場創新技術培訓。

　　據介紹，該創新中心將為區域發展提供包括數字化人才培養在內的全維度助力，預計在“十四五”期間，每年向貴陽貴安200家以上中小微企業提供技術賦能服務，為貴陽貴安100家以上企業提供鯤鵬適配技術支持，為50家以上企業提供人工智能技術支持，打造不少于5個標桿項目;加強與貴州本地高校合作，為貴州培養信息化人才超5000人次;依托華為云上屯貴安培訓中心IT維護工程師基地和戰略預備隊訓戰實習基地，在貴州培養專業化的ICT工程師累計不少于1.3萬人次。

　　全面使能，開辟數字化轉型新路徑

　　這些嘗試還只是華為云賦能云填補數字化人才缺口及使能數字化轉型的一部分，華為(貴陽貴安)數字經濟創新中心也只能華為云賦能云探索實踐的一個縮影。

　　如今，華為云賦能云在全國落地的創新中心已超過160個，結合華為云ModelArts、AIoT等數字平臺優勢資源，已為2.3萬家制造企業開展數字化轉型服務，從業務流深入到“研產供銷服”5 大類制造場景，以及電子、裝備、家居、小家電、汽車、石化、鋼鐵、五金等15個產業集群，聯合數百家企業實現云上聯合創新應用開發。同時華為云積極與高校、政府以及華為HALP伙伴緊密合作，聚焦人才培養、技術賦能以及商業賦能，圍繞軟件企業發展所需的人才、技術、商業，打造長期合作共贏的創新生態，在助力區域數字經濟生態建設中成果顯著。

　　同時，為順應瞬息萬變的數字經濟發展需求，華為云賦能云積極開展模式創新，攜手政府和伙伴共同構建“1+3” 融通創新賦能體系，不僅通過平臺盤活數字生態各個要素環節，更致力于為區域政府構建面向數字化發展的生態中心、能力中心和服務中心，助力區域數字經濟發展和行業數字化水平高速發展。

　　而作為華為云賦能云創新中心價值支撐的重要方向，人才培養將持續作為一個重要發力點。未來，華為云將繼續集眾智，聚眾力，全力打造融通創新賦能平臺，加速人才生態創新：堅持“從產業中來，到產業中去”，通過人才數字化、智能化就業實現人才培養跟產業對接，同時進一步推動與全國高校進行專業共建、師資培養、課題研究、開發者創新中心建設、認證培養等校企合作，為數字經濟發展注入源源不斷的新動能。(完）