人民網太原4月19日電（記者麻潞）職業教育與經濟社會發展緊密相連，對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。今日，山西省政府新聞辦新聞發布會，深入解讀近期出臺的《關于推動現代職業教育高質量發展的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）有關內容。

　　山西高度重視職業教育改革發展，把職業教育作為重要的發展工程和民生工程來抓，特別是2021年12月全省職業教育大會高規格召開，明確了當前和未來一段時期職業教育發展目標、思路和舉措。目前，山西省職業教育面臨體系建設、產教融合、服務經濟社會發展、服務學生全面成長等提質培優重大任務。本次《實施意見》的出臺，將促進全省職業教育發展進入“快車道”。

　　完善現代職業教育體系。《實施意見》在鞏固職業教育類型定位的基礎上，夯實中等職業教育基礎地位，強化高等職業教育主體地位，同時，打破職業教育內部循環和畢業生身份固化問題，一體化設計職業教育人才培養體系。縱向上，深化貫通培養制度改革，推動各層次職業教育專業設置、培養目標、課程體系、培養方案銜接，搭建中高職學生成長的“立交橋”。橫向上，依托職業教育國家學分銀行，推動中等職業學校與普通高中、高等職業學校與應用型大學課程互選、學分互認。通過縱向貫通、橫向融通的體系設計，讓不同稟賦的學生能夠多次選擇、終身學習、多樣化成才。

　　深化產教融合校企合作。《實施意見》堅持系統思維，將職業教育與產業地圖緊密對接，優化供給結構，動態調整專業設置，重點打造300個職業教育品牌專業（群）、200個高水平實訓基地，著力破解人才培養供給側與產業需求側匹配度不高等問題。與社會力量加強共建共享，以“校中廠”“廠中校”等多種形式，推動形成職業教育多元辦學格局。與企業加強協同合作，充分發揮各自優勢，共建共管產業學院，對產教融合型企業給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵，按規定落實相關稅收政策。

　　全面推進教育教學改革。《實施意見》聚焦立德樹人，通過職業教育鑄魂育人計劃，促進學生全面發展、德技并修。聚焦課程建設，完善“崗課賽證”綜合育人機制，按照生產實際和崗位需求，設計開發模塊化、系統化實訓課程體系，切實提升學生的實踐能力和職業素養。聚焦課堂革命，以適應職業崗位需求為導向，實施職業教育教學方法改革創新、金課建設、虛擬仿真實訓等三大工程，促進知識傳授與生產實踐緊密銜接。

　　加快推進國際交流合作。《實施意見》立足區域優勢和人才需求，建立健全國際交流合作機制，努力打造具有山西特色的職業教育國際化發展模式。一方面，拓寬中外合作辦學路徑，服務共建“一帶一路”，支持省內職業學校境外辦學，積極為“走出去”的山西企業訂單式培養熟悉中國文化、符合專業需求的技術技能人才。另一方面，搭建中外合作交流平臺，積極參加世界職業院校技能大賽，實施職業學校教師教學創新團隊、高技能領軍人才和產業緊缺人才出國培訓計劃，定期選派職業學校專業骨干教師赴國外研修訪學，力爭將職業教育打造成國際合作的戰略資源。

　　值得關注的是，山西還將制定人才需求、產業發展和政策支持“三張清單”。根據產業需求動態調整專業布局，今年新增50個產業急需的新興重點專業，加快面向經濟社會發展的人才培養。目前，山西省教育廳正在積極對接該省重點專業鎮，培育建設省級特色產業學院。其中，山西藥科職業學院已率先與平順縣人民政府合作共建上黨中藥材產業學院。下一步，還將圍繞產業布局，以校中院、企中院、園中院等方式，再建一批服務區域經濟和重點產業的省級職業學校特色產業學院，創建一批服務鄉村振興的示范學校，在改革辦學模式、構建產業聯動發展機制等方面，不斷形成可復制、可推廣的典型經驗和案例，推動山西職業教育高質量發展。