作者：常 理

　　“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，孩子們的學(xué)科負(fù)擔(dān)明顯減輕，從而獲得了更多的課余時(shí)間，家長(zhǎng)們逐漸意識(shí)到孩子身心健康的重要性，愿意在子女體育教育方面投入更多。這對(duì)處在成長(zhǎng)階段的體培行業(yè)來(lái)說(shuō)自然是利好，但同時(shí)，也要格外注意由市場(chǎng)過(guò)熱所帶來(lái)的不良反應(yīng)。前幾年教培行業(yè)“野蠻生長(zhǎng)”，各種培訓(xùn)班低齡化，課程復(fù)雜化、同質(zhì)化，嚴(yán)重破壞正常市場(chǎng)秩序，侵害孩子和家長(zhǎng)的切身利益。體培行業(yè)要汲取這些教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，走出一條健康發(fā)展的道路。

　　具體來(lái)看，從家長(zhǎng)和孩子的角度，要選擇合適的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不盲目跟風(fēng)趕時(shí)髦。每個(gè)孩子的性格、體質(zhì)、興趣不同，對(duì)市場(chǎng)上琳瑯滿目的體育課程有自己的偏好，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況、尊重孩子的想法去選擇課程，不把自己的意志強(qiáng)加給孩子。

　　從體培機(jī)構(gòu)角度看，要時(shí)刻把安全意識(shí)放在首位，兒童和青少年的骨骼肌肉還處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，不宜過(guò)早進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，也不宜做一些風(fēng)險(xiǎn)性高的動(dòng)作，這樣有可能對(duì)孩子的身體造成不可逆的損傷。體培機(jī)構(gòu)要不斷提升自身的能力建設(shè)，優(yōu)化課程和服務(wù)質(zhì)量，為孩子提供更加安全、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的體育技能培訓(xùn)。

　　相關(guān)主管部門(mén)要加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管力度。去年，國(guó)家體育總局辦公廳印發(fā)了《課外體育培訓(xùn)行為規(guī)范》，對(duì)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地設(shè)施、課程、從業(yè)人員、內(nèi)部管理、安全等方面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化和明確。校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多以民辦和俱樂(lè)部為主，不同的管理機(jī)構(gòu)本身的法律地位、組織架構(gòu)不同，需要相關(guān)部門(mén)齊抓共管、共同努力，推動(dòng)行業(yè)有序發(fā)展。

　　面對(duì)“成長(zhǎng)的煩惱”，體培行業(yè)應(yīng)規(guī)范推進(jìn)，避免一哄而上、一哄而下，減少“內(nèi)卷”，給家長(zhǎng)孩子一片藍(lán)天，讓每位孩子都能在體育運(yùn)動(dòng)中享受到真正的快樂(lè)，開(kāi)心成長(zhǎng)。（常 理）