【院士談科技自立自強(qiáng)】

　　作者：鄒學(xué)校（中國工程院院士、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長）

　　黨的二十大報告提出，“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”。

　　強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。作為一名在科研、育人一線深耕數(shù)十年的工作者，我倍感壓力，同時也倍感振奮。農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的必由之路，我們大有作為。

　　堅持系統(tǒng)觀念，抓住“重點”，攻克“難點”。要加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)，緊盯世界農(nóng)業(yè)科技前沿，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，胸懷“國之大者”，聚焦水稻、油菜、蔬菜、茶葉、生豬、果樹、中藥材等千億農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，加快構(gòu)建“基礎(chǔ)研究+技術(shù)攻關(guān)+成果產(chǎn)業(yè)化”的創(chuàng)新體系，力爭在原創(chuàng)性、前瞻性科學(xué)技術(shù)上實現(xiàn)更多突破。

　　堅持目標(biāo)導(dǎo)向，暢通“堵點”，解決“痛點”。提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平，把創(chuàng)新成果變成實實在在的產(chǎn)業(yè)活動，真正讓科技惠之于農(nóng)、用之于農(nóng)。積極開展產(chǎn)學(xué)研深度融合，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)，努力暢通科技成果轉(zhuǎn)化鏈條上的“堵點”，解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“痛點”。要提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益比例，健全科研激勵和保障制度，形成鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍。目前，我們以建設(shè)岳麓山實驗室為契機(jī)，圍繞打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)這一主線，布局生物育種、農(nóng)機(jī)裝備、設(shè)施農(nóng)業(yè)等重點領(lǐng)域科技創(chuàng)新工作，著力攻克“卡脖子”難點問題。

　　濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國運方興。牢牢把握人才是第一資源，堅持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，不斷優(yōu)化平臺、人才隊伍布局建設(shè)，培養(yǎng)、造就更多撬動農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)的“支點”。依托優(yōu)勢特色學(xué)科、重大創(chuàng)新平臺，打造人才引進(jìn)“強(qiáng)磁場”。我們充分發(fā)揮院士等高端人才的引領(lǐng)帶動作用，建設(shè)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、全鏈條式的創(chuàng)新大團(tuán)隊。我們要堅持立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)多學(xué)科交叉融合，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生成長為有知農(nóng)愛農(nóng)情懷、有強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)本領(lǐng)的新農(nóng)人。

　　科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅持把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動力結(jié)合起來，扛起農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究主力軍和農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)突破生力軍建設(shè)重任，在加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的過程中，肩負(fù)起科技支撐和人才保障的使命，在農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)上下功夫、求突破，為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)！

　　《光明日報》（2023年11月29日 01版）