到2031年累計新增33000個中小學學位，將規模較小的中小學全部納入教育集團或調整為一貫制學校，每個街鎮轄區建立一個區域教育發展共同體，區領導任普通校第一校長……北京青年報記者從北京市豐臺區教委獲悉，近日，豐臺區基礎教育“強基工程”全面啟動，提出“用6-9年時間，形成豐臺教育高質量、有特色發展的新局面，建成首都教育強區”的發展目標，讓每個街鎮都有優質學校，每所學校都有領軍型教師，每名學生都有機會享受高水平的教育教學。

　　北青報記者了解到，針對豐臺鎮、方莊和東高地優質教育資源比較集中，南苑、花鄉和河西等區域優質教育資源相對缺乏的實際情況，豐臺區將通過發揮優質教育資源輻射帶動作用，引導優質學校向重點地區布局，補齊相對薄弱區域教育高質量發展短板；以“十強學校”建設為引領，優化教育資源配置；加快建成北京十一學校中堂實驗學校、北京第五實驗學校科技園校區等優質中小學，推進北京第五實驗學校麗澤校區拆遷建設、民大附中豐臺學校改擴建工程和人大附中中直配套學校建設。到2031年，全區教育布局全面完善，累計新增33000個中小學學位。

　　為了實現“每個街鎮都有優質學校，讓老百姓就近上好學”的目標，豐臺區優化教育布局，深入推進“學區制+集群+集團”和“區域教育共同體+社會參與治理”的教育發展模式改革。

　　目前，豐臺區一共建立了方莊、東高地、南站、盧溝橋、豐臺鎮、科技園區、長辛店和云崗八個教育集群。今后，豐臺區將進一步發揮集群在特色課程建設、課后服務資源共享、學科示范基地建設、教師交流與研修、學生貫通培養等五個領域的資源平臺作用。

　　一直以來，打造以高中示范校為龍頭、涵蓋多學段多學校的教育集團是豐臺區強化資源整合、激發辦學活力、滿足人民群眾對優質教育強烈需求的具體舉措。北京十二中、北京十八中、豐臺二中等教育集團擴大優質教育資源覆蓋，增加優質學位供給，促進區域教育優質均衡發展。今后一段時間，豐臺區將繼續做實做強各類型教育集團，將規模較小的中小學全部納入教育集團或調整為一貫制學校，實現規模發展效益。

　　此外，為了引導社會資源更好地支持學校發展，“強基工程”提出由街鎮牽頭，在每個街鎮轄區建立一個區域教育發展共同體，充分挖掘和整合本地區各類社會資源，構建學生綜合實踐、特色課程教學、家校社共育、勞動教育四項實踐基地。

　　“強基工程”還將關注點聚焦到普通學校，建立區領導任普通校第一校長和社會知名人士任學校名譽校長的機制，進一步帶動普通學校的發展。加強學生社會實踐基地建設，鼓勵區人大、政協、法院、檢察院及各黨政部門為學生提供社會實踐基地，支持學校開展模擬政協、模擬聯合國等實踐活動。鼓勵社會資源單位加大對教育的支持力度，充分發揮社會大課堂協同育人作用。豐臺區將通過推進落實“強基工程”中的六大工程和30項具體任務，量化階段目標，夯實主體責任，努力建成首都教育強區。