記者　韓海蘭　攝

　　今年9月，由天貓新文創(chuàng)、阿里巴巴天天正能量、伊利、故宮文具、西藏商報(bào)聯(lián)合發(fā)起的2019“天邊課堂”公益項(xiàng)目正式啟動(dòng)，此舉旨在為西藏村小改造一間海拔最高的“天邊課堂”教室，給孩子們送去故宮文具，設(shè)計(jì)形式多樣的美育課程，開啟學(xué)生們的美育課程新體驗(yàn)。11月27日，經(jīng)過近10天的準(zhǔn)備，第二節(jié)國學(xué)課在當(dāng)雄縣寧中鄉(xiāng)第一中心小學(xué)開課。國學(xué)老師陳明桃，為寧中鄉(xiāng)第一中心小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生上了一堂有趣的藏棋課。

　　藏棋棋種豐富　兼具競技性與趣味性

　　按照上節(jié)“天邊課堂”與孩子們的約定，11月27日，陳明桃給孩子們帶來了一堂生動(dòng)的藏棋課。陳明桃對(duì)文學(xué)和傳統(tǒng)文化充滿了熱愛，現(xiàn)任西藏自治區(qū)藏棋協(xié)會(huì)常務(wù)理事的他，曾獲“2018藏棋文化普及與推廣特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，作為青年教師，最近剛剛獲得2019年拉薩市城關(guān)區(qū)第八屆教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)日上午，我們從拉薩市第八中學(xué)門口接到了陳明桃。他手拿教課棋盤和自己制作的20張學(xué)生棋盤，還有10余本由他參與編纂的《藏棋規(guī)則與實(shí)戰(zhàn)解說》書籍，以及幾盒棋子，這些都是他上課用的教具，也是他要送給寧中鄉(xiāng)第一中心小學(xué)學(xué)生的禮物。

　　關(guān)于為什么會(huì)選擇藏棋，陳明桃有他自己的考慮：藏棋是藏民族傳統(tǒng)文化精華。藏棋棋種豐富，兼具競技性與趣味性，男女老少皆宜，是藏民族社會(huì)文化生活中的重要內(nèi)容。藏棋種類豐富，但主要分為“密芒”和“久棋”。藏棋“密芒”在古代大多在藏族上流社會(huì)中流行，由于歷史傳承種種原因，目前已瀕臨斷代，亟待進(jìn)行搶救性保護(hù)。而“久棋”是目前普及面積最大、西藏大部分人都會(huì)玩的一種藏棋。

　　陳明桃介紹，經(jīng)過自治區(qū)藏棋協(xié)會(huì)四年多的普及推廣，不少拉薩中小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了藏棋興趣課，全區(qū)各年齡段的藏棋愛好者已達(dá)2萬余人。去年，西藏自治區(qū)第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性名錄公布，藏棋也位列其中，為藏棋的保護(hù)、發(fā)展提供了有力支撐。

　　氣氛活躍、積極對(duì)弈 希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)藏棋

　　當(dāng)日下午三點(diǎn)半，陳明桃推開了寧中鄉(xiāng)第一中心小學(xué)六年級(jí)二班的教室門，學(xué)生們像是早就知道他們要上藏棋課，非常興奮。有同學(xué)告訴記者，他們班有學(xué)生會(huì)下藏棋，所以很期待這堂課。

　　雖然有人會(huì)下藏棋，但對(duì)六年級(jí)二班的同學(xué)來說畢竟是少數(shù)。為了讓更多同學(xué)掌握藏棋知識(shí)，陳明桃從藏棋的種類開始講起，到藏棋文化、藏棋規(guī)則等，幽默的講授活躍了課堂氣氛，也吸引了同學(xué)們的注意力。

　　“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”中，陳明桃挑選了比較容易學(xué)會(huì)的“國王與大臣”棋，來檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。聽到能與老師對(duì)弈，沒有一人示弱，全班同學(xué)都積極舉手，希望把握住這次難得的機(jī)會(huì)。

　　下棋的規(guī)則懂了，如何下棋也懂了，但面對(duì)棋盤上的“輸贏”，24個(gè)大臣（黑子）與2個(gè)國王（白子）的智斗，同學(xué)們或多或少都表現(xiàn)出了“舉棋不定”的不足。作為老師，陳明桃眼觀四路、耳聽八方，一下就抓住了同學(xué)們的心理，并借此告訴同學(xué)們“棋有輸贏當(dāng)坦對(duì)，人知進(jìn)退莫偏行”以及“黑白分明”的道理。幾局下來，同學(xué)們落子果斷了許多。

　　對(duì)弈結(jié)束后，陳明桃將備好的棋盤和棋子分發(fā)到同學(xué)們手里，2個(gè)或4個(gè)人一組，繼續(xù)練習(xí)，并允諾將《藏棋規(guī)則與實(shí)戰(zhàn)解說》作為獎(jiǎng)勵(lì)送給贏的同學(xué)。聽到贏了有　“武功秘籍”可得，同學(xué)們開始各顯神通，一會(huì)兒時(shí)間，10余本《藏棋規(guī)則與實(shí)戰(zhàn)解說》就有了歸屬。

　　扎西卓嘎是寧中鄉(xiāng)第一中心小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，也是兩個(gè)班公認(rèn)的“學(xué)霸”。下課時(shí)扎西卓嘎告訴記者，她之前沒有接觸過藏棋，但一節(jié)課下來，不僅學(xué)會(huì)了下棋，還喜歡上了下棋。“老師說下棋可以開發(fā)智力，培養(yǎng)靈活的思維，希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)藏棋?！痹髯扛抡f。

　　一堂課結(jié)束，陳明桃準(zhǔn)備離開學(xué)校，同學(xué)們紛紛與他合影，并扒著車窗向他告別。陳明桃告訴記者，藏棋是藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，曾一度出現(xiàn)瀕臨斷代的危險(xiǎn)。“這節(jié)國學(xué)課之所以選教藏棋，有向同學(xué)們傳承、普及藏棋的初衷，也希望孩子們能領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之美，從國學(xué)文化中汲取一些可以指導(dǎo)人生同時(shí)兼具娛樂性的內(nèi)容，來幫助他們成長?！标惷魈艺f。