在中央第七次西藏工作座談會上，習近平總書記全面闡釋了新時代黨的治藏方略和做好西藏工作的指導思想，明確了當前和今后一個時期西藏工作的目標任務、方針政策、戰略舉措。新時代黨的治藏方略深刻總結黨治藏穩藏興藏的寶貴經驗，植根于習近平新時代中國特色社會主義思想在西藏的生動實踐，是做好新時代西藏工作的根本遵循，必須長期堅持、全面落實。教育強則國家強，人才興則民族興。“要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人”。黨的十八大以來，習近平總書記就教育工作發表了一系列重要論述，特別是在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，站在實現中華民族偉大復興的全局和戰略高度，科學回答了高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這一根本問題，為做好新形勢下高校思想政治工作、發展高等教育事業指明了行動方向。

　　新時代黨的治藏方略具有很強的政治性、思想性、理論性，是新時代西藏工作的綱領性文獻，不僅為做好新時代西藏工作提供了根本遵循，也為新時代西藏高校思想政治教育工作提供了根本的遵循和價值依歸。西藏高校思政教師要深入思考，勇于實踐，創造性地貫徹落實。

　　一、深刻認識西藏高校思想政治教育工作的歷史使命

　　習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上指出，黨的十八大以來，西藏工作面臨的形勢和任務發生了深刻變化，我們深化對西藏工作的規律性認識，總結黨領導人民治藏穩藏興藏的成功經驗，形成了新時代黨的治藏方略。我們要站在這樣的一個歷史方位，去分析和認識西藏高校思想政治教育工作的歷史使命，發揮西藏高校思想政治教育工作的重要作用。

　　西藏高校思想政治教育工作的歷史使命，與思想政治理論教育的地位和作用密不可分。教育工作的根本任務在于立德樹人，而思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是政治性、思想性、學術性和專業性的統一。高校思想政治理論教育工作必須聽黨指揮，高校思想政治教育工作者必須是黨的最忠實的擁護者。開展馬克思主義理論教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，調動高校思政課教師的積極性、主動性、創造性，凝聚起思政課教師為黨的事業不懈奮斗的共同意志，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把愛國主義精神埋入每個青少年的心靈深處，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是高校思想政治理論教育的根本使命。

　　西藏高校思想政治教育工作既有高校思想政治理論教育工作的一般屬性，又有自身的特殊要求。新時代黨的治藏方略，立足中國特色社會主義實踐和西藏工作實際，是新時代西藏工作的“綱”和“魂”，也是西藏高校思想政治理論課的“根”與“魂”。習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上強調，當今世界正經歷著百年未有之大變局，當今中國處在中華民族偉大復興的關鍵時期。中華民族偉大復興是我們的奮斗目標，百年未有之變局是我們面臨的挑戰和機遇。西藏高校思想政治教育工作要切實擔當起維護祖國統一、加強民族團結的責任與使命，有效適應當前西藏工作階段性變化帶來的新特征新要求，堅決貫徹落實新時代黨的治藏方略，緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，去優化創新西藏高校思想政治教育工作水平，以高質量教育供給引領帶動教育服務提質增效，為建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新西藏作出應有的貢獻。

　　二、新時代黨的治藏方略為西藏高校思想政治教育工作指明了方向，提供了根本遵循

　　辦好中國的事情，關鍵在黨。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。新時代黨的治藏方略，以堅持黨的領導為根本，強調黨的建設，凸顯了黨的領導在西藏工作的核心地位和關鍵作用。西藏高校要持續探索完善新時代黨的治藏方略與思想政治教育工作有機統一的體制機制，堅定不移把新時代黨的治藏方略落實到西藏高校思想政治教育工作改革各方面全過程，堅決防止重視國際接軌忽視中國特色西藏特點、重視品德要求忽視理想信念、重視教育專業性忽視教育政治性等傾向。

　　在黨委層面，要發揮好黨委在辦學方向和育人導向治理機制中的核心作用。經過不斷探索，黨委發揮把方向、管大局、保落實的領導作用已經有了制度基礎。黨的領導是全面的，黨的主張要通過加強黨的政治建設、建設一支忠誠干凈擔當的干部隊伍、加強基層黨組織建設的作用發揮得到加強。黨員領導干部政治標準要更高、黨性要求要更嚴、組織紀律性要更強。建立黨委統一領導、黨政齊抓共管的工作格局，不斷加強責任感和使命感，貫徹黨的教育路線方針政策，把準教育改革方向，確保新時代黨的治藏方略貫穿于西藏高校思想政治教育工作全過程。

　　在管理層面，要有效強化有關管理部門黨組織政治功能。高校管理部門具有謀戰略、定政策、配資源等主要職能，是新時代黨的治藏方略與西藏高校思想政治教育工作有機融合的重要環節。西藏民族大學已經逐步構建起“橫向拉伸、縱向拓展”的“四心一室一地”的“大思政”工作格局（習近平新時代中國特色社會主義思想教學研究中心、西藏高校鑄牢中華民族共同體意識協同創新中心、西藏大學生思想政治教育研究中心、全區網絡思政工作中心，西藏地方與祖國關系歷史文獻整理研究室，西藏自治區高校思想政治工作者培訓基地），打造全過程的開放共融的“大思政”格局。從實踐情況看，這一機制有利于發揮管理部門的政治功能和方向引領作用，是推動新時代黨的治藏方略與西藏高校思想政治教育工作有機融合的積極探索。

　　在教師層面，要以新時代黨的治藏方略引領教學實踐。持續強化教師隊伍思想理論武裝，解決好思想認識和動力源泉問題，發揚“老西藏精神”、“兩路”精神，在工作中不斷增強責任感和使命感，變“要我做”為“我要做”，把黨的正確主張變為教師的自覺行動。要著重加強教師隊伍的教育管理，使之充分認識到思政課的政治性、思想性、學術性和專業性的統一，善于從政治上分析現實問題，扎牢對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信仰，以徹底的思想理論說服學生，善于把貫徹落實新時代黨的治藏方略與教學實際結合起來，經常對標找差距抓落實，在教學中提升政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，使西藏高校思政課更有針對性和實效性，實現知、情、意、行的統一。

　　三、全面貫徹新時代黨的治藏方略，開創西藏高校思想政治教育工作新局面

　　立足西藏新發展階段，西藏高校要貫徹落實新時代黨的治藏方略，更加主動把思政工作融入到黨和國家工作全局，為西藏全面建設社會主義現代化貢獻更多后備力量，開創新時代西藏高校思政工作高質量發展新局面。

　　把方向。要充分體現中國特色社會主義高校的內在要求，以維護祖國統一、加強民族團結，鑄牢中華民族共同體意識為主線，做好西藏高校思想政治教育工作。既要用學習貫徹新時代黨的治藏方略作為長期性和戰略性工程，又要用黨史學習教育和“政治標準要更高、黨性要求要更嚴、組織紀律性要更強”專題教育的學習效果以及全過程的開放共融的“大思政”格局的打造，來綜合衡量教育成效。以服務黨和國家工作大局為出發點，最終實現西藏長治久安和高質量發展，是西藏高校思想政治教育工作的根本方向。

　　管大局。要對標對表習近平總書記和黨中央對西藏工作、對教育的重要論述和決策部署，立足高校思想政治教育工作的歷史使命，深入思考西藏高校思想政治教育工作的戰略目標，真正把新時代黨的治藏方略融入到西藏高校思想政治教育實踐中。西藏高校既要完成培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的歷史使命，又肩負培育民族團結之花大苗圃的特殊使命，應當投入更多的資源在思想政治教育工作中，多思考問題、多總結經驗、多研究規律，為全面建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新西藏作出新的更大貢獻。

　　保落實。圍繞新時代黨的治藏方略，抓住西藏工作的主要矛盾，破解西藏高校思想政治教育中存在的突出問題。突破傳統思想政治教育固有的“滿堂灌”教育模式，把握思政課改革創新這個關鍵，培育提升西藏高校思想政治教育工作能力，加強意識形態工作能力。貫徹落實新時代黨的治藏方略，用好全區網絡思政工作中心等思政平臺，為西藏高校思想政治教育不斷注入源頭活水，助力構建“大思政”工作格局。

　　此文為西藏自治區教育科學研究2020年度課題基礎性研究成果，課題批準號：XZJYKTJX10。 （作者單位：西藏民族大學 ）