圖為學生們在研學活動中參觀林芝城市規劃館。 拉薩融媒記者 莫瑞英攝

　　日前，由團市委主辦的以“尋訪紅色記憶·加強民族團結”為主題的研學活動在林芝舉行結營儀式，這標志著為期5天的研學之旅圓滿結束。

　　結營儀式上，研學的學生們先后作了研學情況分享匯報。據了解，每個小組成員除填寫研學手冊外，每天還需要根據當天參觀學習的項目記錄心得感受，定時向老師、家長匯報。結營儀式上，每個小組都帶來了精彩的匯報演出，這就要求每個小組成員隨時溝通、通力合作，才能按時按質完成學習、演出等各項任務。

　　“這幾天我收獲了很多，結識了很多好朋友，也明白了什么是團結以及團結的重要性。”達孜區中學學生達珍說。

　　“嘎拉桃花節舉辦了幾屆？”“南迦巴瓦峰的高度是多少？”“國道318的起點和終點分別是哪里？”……結營儀式上，有獎問答環節將活動氣氛推向高潮，同學們紛紛舉手搶答。以學習任務為導向的研學活動，使同學們在研學時必須認真地、有目的地觀察，而非走馬觀花，大家通過研學活動，學到了許多課堂以外的知識。

　　“研學活動開拓了學生的視野，增強了學生的愛國主義意識及民族團結意識，我們將繼續為黨和國家培養更多的人才。”團市委工作人員李洲說。

　　此次在林芝的研學之行，行程安排緊湊科學，既有現代感十足的城市規劃館、人文氣息濃厚的尼洋閣藏東南非物質文化遺產博物館，也有接地氣的桃花村，同學們在老師們的帶領下，用行動將“讀萬卷書，行萬里路”完美詮釋。

　　李洲說：“團市委今后會開展更多類似的活動，主題緊扣黨中央、自治區、拉薩市的主線工作，以紅色教育、民族團結為主。”

　　儀式最后，老師向同學們頒發了結營證書并合影留念，此次研學活動正式落下帷幕。

　　又訊 日前，以“尋訪紅色記憶·加強民族團結”為主題的研學活動將課堂搬進林芝城市規劃館、嘎拉桃花村和尼洋閣藏東南非物質文化遺產博物館，讓師生們通過聽、看、學等方式全面了解城市發展之變、感受少數民族民俗文化之美。

　　活動中，學生們走進林芝城市規劃館。該館于2019年3月建成，全方位展示了林芝城市發展規劃、發展歷程、建設成就和未來愿景。在規劃館講解員的解說引導下，同學們了解了林芝城市發展的巨大變化，深刻領悟到只有做好城市規劃，才能更好地引領城市發展，從中汲取建設拉薩的奮進力量。

　　隨后同學們來到林芝嘎拉村，嘎拉村素有“桃花村”之稱，位于318國道沿線，資源豐富，山川相間，桃樹成片。12月的嘎拉村雖沒有春日的桃花燦漫，但冬日的村子也別有一番獨特景致。

　　“今天我們來到林芝嘎拉桃花村，這里的風景特別美，空氣也特別新鮮。看到這個村子就想到我的家鄉尼木，家鄉的交通、醫療和教育都很便捷。”尼木縣中學學生央曲說。

　　在講解員的帶領下，同學們先后參觀了村里的便民服務中心、“綠色銀行”兌換商店和衛生室等。通過聆聽講解，同學們了解到嘎拉村正是用旅游產業帶動了村民致富，如今的嘎拉村正成為雪域高原上吃生態飯、走致富路的鄉村振興樣本。

　　學生們還來到位于八一鎮的尼洋閣藏東南非物質文化遺產博物館。尼洋閣作為一座極具西藏民族文化特色的藏式建筑，萃集了林芝市六縣一區具有代表性的民族文物和民俗實物2000余件（套）、文字資料3000萬余字、圖片2萬余張，集中展現了藏東南地區藏族、門巴族、珞巴族、僜人獨特的傳統文化和生活習俗。

　　達孜區中心小學學生貢吉告訴記者：“我從中了解了少數民族的穿搭不同、語言不同。作為藏族學生，我要與其他民族的同學和睦相處。”

　　豐富的行程讓學生們全面了解了林芝城市發展之變，切身感受到少數民族民俗文化之美。大家紛紛表示收獲很多，不僅學到了課本之外的知識，更重要的是在研學活動中開闊了視野，也提高了自身的綜合素質。