近日，青海省印發(fā)《甘肅開放大學(xué)綜合改革方案》。《方案》旨在深化甘肅開放大學(xué)綜合改革，推動(dòng)全省廣播電視大學(xué)體系整體轉(zhuǎn)型為開放大學(xué)，建設(shè)青海省終身教育、在線教育、靈活教育、對(duì)外合作的重要平臺(tái)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。

　　《方案》明確，在推動(dòng)廣播電視大學(xué)在原有辦學(xué)權(quán)保持不變的前提下整體轉(zhuǎn)型，集聚全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同類型不同層次學(xué)習(xí)者的多樣化個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化、智能化、終身化、融合化教育發(fā)展趨勢(shì)。到2025年，逐步實(shí)現(xiàn)甘肅開放大學(xué)的高等學(xué)校屬性更明確，省、市、縣三級(jí)一體化辦學(xué)體系更完善，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重等、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升等目標(biāo)。

　　《方案》指出，甘肅開放大學(xué)、各市（州）開放大學(xué)、 縣（市、區(qū)）開放學(xué)院（學(xué)習(xí)中心）是具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立核算、獨(dú)立校園校舍的公辦新型高等學(xué)校，組織實(shí)施國家開放大學(xué)開放教育業(yè)務(wù)，緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)、緊貼職業(yè)自主設(shè)置應(yīng)用型、技能型學(xué)科專業(yè)，開展本專科學(xué)歷繼續(xù)教育及非學(xué)歷教育，加大短期靈活教育，拓展社區(qū)教育，擴(kuò)大社會(huì)培訓(xùn)，辦好老年教育。

　　《方案》要求，通過甄選、新建、改造、整合和上線，建設(shè)終身學(xué)習(xí)數(shù)字化資源庫，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)支持服務(wù)資源的融合、共享和互動(dòng)。鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)參與合作辦學(xué)，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。加強(qiáng)與境外高校及“一帶一路”沿線國家（地區(qū)）間的教育交流與合作，發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì)，開展國際教育與培訓(xùn)，在傳播黃河文化、講好甘肅故事等方面探索新路徑。建立開放大學(xué)與普通院校、職業(yè)院校之間的資源共享、交流協(xié)作機(jī)制。加快推進(jìn)基于能力標(biāo)準(zhǔn)的普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育間學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的有機(jī)銜接。開展中高職教育與甘肅開放大學(xué)學(xué)歷繼續(xù)教育銜接試點(diǎn)，構(gòu)建更加開放暢通的人才成長通道。