暑假期間，不少家長面臨著上好班與看好娃難以兼顧的問題，把孩子送入托管機(jī)構(gòu)，成為不少人的選擇。許多托管機(jī)構(gòu)在暑假期間專門開設(shè)暑托班，不僅能督促孩子按時(shí)完成暑期作業(yè)，還能為孩子提供豐富又多元的課外活動(dòng)。除了專門的托管機(jī)構(gòu)外，部分單位和社區(qū)也紛紛開辦暑托班，結(jié)合自身實(shí)際，推出豐富的課程，讓孩子們離校不離教，度過一個(gè)快樂的暑假。

　　托管機(jī)構(gòu)：

　　成為上班族家長的首選

　　7月20日，隨著暑假的正式開啟，孩子們迎來了一段歡樂的時(shí)光，但對于許多雙職工家庭來說，如何妥善安排孩子的暑期生活成為一個(gè)難題。7月25日，記者走訪拉薩市多家托管機(jī)構(gòu)，了解暑期托管如何緩解家長帶娃困境。

　　早上9時(shí)許，拉薩市某托管機(jī)構(gòu)門口，陸續(xù)有家長送孩子前來。一位家長告訴記者：“我和我愛人都是上班族，暑假期間根本沒時(shí)間照看孩子，把孩子放在托管班，既能保證孩子的安全，又能讓孩子參加一些有趣的活動(dòng)，我們很放心。”

　　記者了解到，該托管機(jī)構(gòu)專門開設(shè)了繪畫、書法、音樂、體育以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等豐富多樣的課程，不僅培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還讓孩子們在輕松愉快的氛圍中健康成長。托管機(jī)構(gòu)還注重孩子的飲食健康和午休管理，為孩子們提供營養(yǎng)豐盛的午餐和舒適的午休環(huán)境。

　　記者在某托管中心看到，幾個(gè)低齡的孩子在老師的帶領(lǐng)下，排成長隊(duì)玩“老鷹捉小雞”游戲，一時(shí)間歡聲笑語，孩子們個(gè)個(gè)都笑靨如花。“我們幾個(gè)好朋友是一起來上學(xué)的，今天我有好好吃飯，在這里我不哭不鬧，玩得很開心。”一個(gè)年僅4歲的小朋友說。

　　社區(qū)托管：

　　為快樂暑假保駕護(hù)航

　　記者在走訪中了解到，除了專業(yè)托管機(jī)構(gòu)，一些社區(qū)也紛紛推出公益性的暑期托管服務(wù)。7月22日，拉薩市城關(guān)區(qū)功德林街道主辦的“樂學(xué)家園”小學(xué)生暑期公益托管班正式開班。據(jù)了解，功德林街道“樂學(xué)家園”小學(xué)生暑期公益托管班持續(xù)至8月7日，服務(wù)對象為轄區(qū)居民群眾、企事業(yè)單位職工、新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的6-12歲子女。

　　記者了解到，為豐富孩子們的暑期生活，該托管班精心準(zhǔn)備了“樂學(xué)家園”開班第一課，《小小消防員——參觀康昂多南路消防站》，在消防員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了消防站，通過消防知識展示、消防游戲活動(dòng)、體驗(yàn)消防員生活等多種形式，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急自救、消防器材使用等知識。據(jù)了解，除了消防安全教育外，托管班還開設(shè)了豐富多彩的課程內(nèi)容，涉及藝術(shù)、科技、體育等多個(gè)領(lǐng)域，滿足了孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求。

　　功德林街道相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“為幫助家長解決實(shí)際困難，我們社區(qū)街道設(shè)立了暑期托管班，課程以培養(yǎng)孩子的興趣愛好和提高綜合素質(zhì)為主，同時(shí)也會(huì)組織孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。”

　　下班后的扎西卓瑪來到社區(qū)托管班接兒子旦增索朗，她告訴記者：“我家沒有長輩能幫忙帶孩子，老公又在外地上班，以往只能帶孩子去上班，不然根本顧不過來。好在社區(qū)開設(shè)了暑期托管班，為家長解決了后顧之憂，也為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的良好環(huán)境。孩子在社區(qū)里上托管班很安全，我可以安心上班，真的特別感謝社區(qū)。”

　　工會(huì)出手：

　　當(dāng)好職工的“娘家人”

　　如何平衡工作和家庭，特別是如何妥善安排子女的假期生活，成為許多雙職工家庭面臨的難題，在國網(wǎng)西藏電建公司上班的楊志也不例外。放假前，楊志已經(jīng)決定把孩子送回老家，好在公司工會(huì)開辦假期托管班，幫他解決了暑期帶娃的難題。7月24日，國網(wǎng)西藏電建公司職工子女假期托管班正式開班，切實(shí)為職工解決暑期帶娃難題，進(jìn)一步提高了職工的獲得感、幸福感、安全感。

　　記者了解到，本次暑期托管班是該公司工會(huì)從職工切身需求出發(fā)，經(jīng)過精心籌備和策劃后推出的，專門服務(wù)年齡4歲至10歲的職工子女。托管班通過專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)為職工子女制定了科學(xué)的作息表，合理安排每天的活動(dòng)和課程，還開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、娛樂活動(dòng)、培養(yǎng)閱讀興趣等特色課程，滿足孩子們的多樣化需求，讓職工子女學(xué)有所獲、盡享假期，讓職工安心，實(shí)現(xiàn)職工上班帶娃兩不誤。

　　“以前放寒暑假總是擔(dān)心孩子在家沒人照管，這次工會(huì)開設(shè)暑期托管班，解決了暑假帶娃的壓力和實(shí)際困難，把孩子托管在這里，不僅能讓他們學(xué)到很多知識，也讓我們能夠更安心地投入到工作中。”楊志開心地說。楊志結(jié)束一天的工作，來到公司工會(huì)接孩子，一周的時(shí)間里，孩子在托管班不僅完成了暑期作業(yè)，還結(jié)交了幾個(gè)好朋友。

　　“爸爸媽媽工作很辛苦，暑假又要照顧我，好在今年的暑假我可以上托管班，在托管班我很聽老師的話，認(rèn)真完成了所有的作業(yè)，在這里我很開心，爸媽也很放心。”楊志的孩子告訴記者。

　　國網(wǎng)西藏電建公司工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，下一步，工會(huì)將以“愛心托管、幸福職工”為抓手，瞄準(zhǔn)職工需求，回應(yīng)職工呼聲，盡職盡心，不負(fù)所托，持續(xù)為廣大職工辦實(shí)事、辦好事，用實(shí)際行動(dòng)提升職工群眾的獲得感、歸屬感、幸福感，用心當(dāng)好職工“娘家人”。