活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 記者 王靜 攝

　　為發(fā)揮西藏自然科學(xué)博物館科普教育主陣地作用，在自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于館校合作的科普教育活動(dòng)研究與應(yīng)用——以聲音科普教學(xué)為例”的支持下，近日，項(xiàng)目組走進(jìn)拉薩北京小學(xué)、拉薩市城關(guān)區(qū)納金中心小學(xué)，開(kāi)展“聲動(dòng)校園”主題科普活動(dòng)，為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)聲音的科學(xué)探索之旅。

　　活動(dòng)籌備前，項(xiàng)目組從“引入、探索、解釋、精致、評(píng)價(jià)”五個(gè)方面系統(tǒng)設(shè)計(jì)科普課程，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談等方式，精準(zhǔn)了解學(xué)生和教師對(duì)聲音科普的需求和期待，確保科普活動(dòng)更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

　　本次活動(dòng)以單課時(shí)科普課程為載體，聚焦“聲音是如何產(chǎn)生的”“聲音為什么會(huì)不同”“聲音是如何傳播的”“我們是如何聽(tīng)到聲音的”四大核心問(wèn)題，針對(duì)小學(xué)三至五年級(jí)學(xué)生不同的知識(shí)儲(chǔ)備，設(shè)計(jì)出“排簫音調(diào)實(shí)驗(yàn)”“鼓膜振動(dòng)模型”“八弦琴音色對(duì)比”“簡(jiǎn)易擴(kuò)音器制作”“真空罩聲音衰減”5個(gè)生動(dòng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，分層實(shí)施教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生們探索科學(xué)的濃厚興趣。

　　記者了解到，此次活動(dòng)共開(kāi)展13課時(shí)教學(xué)，共668名學(xué)生參與，發(fā)放科普材料包817套，有效提升了學(xué)生對(duì)聲音科學(xué)的認(rèn)知水平，為構(gòu)建“館校協(xié)同、資源共享”科普教育長(zhǎng)效機(jī)制積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。