編者按：2025年全國兩會即將召開之際，為更好發揮互聯網在傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧方面的作用，增強代表委員與網民之間的聯系，推進全過程人民民主建設，新華網推出“我請代表委員捎句話”建言征集活動，邀請廣大網民建言獻策。我們將把您的聲音傳遞給代表委員，并公開選登部分網民留言和代表委員回復，同時匯總整理建言供有關部門決策參考。

　　網民“愛上甜橙”留言：

　　楊永修代表您好，職業教育是國家發展的基石，關乎著無數學生的未來和國家的競爭力。但目前依然存在一些短板，比如中職、高職、職業本科之間的課程體系、培養目標缺乏有效銜接，職業教育師資隊伍存在實踐經驗不足、雙師型教師比例低的問題。希望您能關注這些問題，期待您把我們的心聲帶到兩會，推動職業本科更好發展，完善職教體系建設。相信在您和眾多代表的努力下，我國的職業教育一定能迎來更加美好的明天。

　　第十四屆全國人大代表，中國一汽首席技能大師、研發總院試制部高級技師楊永修

　　第十四屆全國人大代表，中國一汽首席技能大師、研發總院試制部高級技師楊永修回復：

　　網友朋友你好！作為一名一線產業工人代表，職業教育的發展始終是我的關注點之一。黨的二十屆三中全會提出：加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系。推動職業本科發展、完善職教體系建設是貫徹落實“教育、科技、人才是全面建設社會主義中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”部署要求的重要手段。推動職業本科發展、完善職教體系建設既是增強職業技術教育適應性，加快構建中國特色現代職業教育體系建設規劃的必然要求，也是培養出大批能夠適應新產業、新業態、新模式的技術技能人才，滿足產業發展對職業本科培養的高層次技術技能人才的需求。

　　當前職業本科發展也面臨著一些挑戰，比如職業本科辦學體制機制尚不完善。職業本科院校發展還處于摸索階段，與職業教育類型發展相匹配的政策制度體系尚未形成，辦學定位、發展方向、人才培養、就業保障等方面的體制機制建設還需不斷完善。職業本科辦學水平及特色不明顯。職業本科教育的人才培養目標與應用型本科和職業專科差異不明顯，與高層次教育銜接不足，缺乏精準錨定人才培養目標的體系。

　　希望教育部、財政部等相關部門出臺配套相關政策，加快推動職業本科大學進行體制機制改革。加大財政投入，設立專項資金，支持職業本科大學的基礎設施建設、人才培養和科研創新。優化政策環境，為職業本科大學在機構設置、人員編制、人才引進等方面提供更加便捷的服務。教育部、國家發展改革委、工信部等部門聯合制定產業激勵政策，推動政企共建職業本科大學，充分發揮政企協同政策優勢、資源優勢和技術優勢。鼓勵企業參與辦學，校企合作開展訂單式、學徒制、現場工程師等培養，通過深化產教融合、科教融匯，統籌科產教一體化發展，加速新質生產力的培育。