近日，習近平總書記給上海交通大學、西安交通大學、西南交通大學、北京交通大學全體師生回信，希望四所高校傳承弘揚西遷精神，聚焦國家重大戰略需求，加強科技自主創新和人才自主培養，在促進產學研深度融合上實現更多突破，為建設教育強國、科技強國、人才強國作出新貢獻。

　　上世紀50年代，為支援我國西部地區經濟社會發展，改變當時高等教育分布不合理的狀況，黨中央、國務院決定將創立于上海的交通大學遷往西安。這一決定正是出于服務國家重大發展戰略需求的深刻考量。交大師生不畏艱難，告別繁華都市，來到條件艱苦的西部扎根，提出“祖國的需要就是我們的志愿，祖國每一塊土地都是我們安家的地方”。他們用雙手和智慧，在西部大地書寫了壯麗篇章，身體力行詮釋了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神。

　　當前，以人工智能、量子計算、生物技術為代表的新一輪科技革命催生了巨大的人才需求。同時，我國也正處于產業結構優化升級的關鍵時期，發展機器人、低空經濟等新興產業，解決“卡脖子”技術難題，迫切需要更多具備專業技能和創新能力的復合型人才。

　　高校是教育、科技、人才的集中交匯點，是推進三者一體化發展的樞紐。要充分發揮高等教育引領作用，一體推進教育、科技、人才發展，聚焦培養造就高質量人才這一關鍵任務，加快實現國家戰略人才高水平自主培養。

　　高校要突破以自我發展為主導的“小邏輯”，融入服務國家戰略需求的“大邏輯”。主動優化調整學科專業設置，針對國家戰略急需及時布局規劃，特別是在人工智能、集成電路等既關乎國家戰略安全又處于科技前沿的關鍵領域，積極探索拔尖人才培養新模式，持續深化卓越工程師培養改革，提升人才培養和社會發展的適配度。

　　高校要積極發揮在國家創新體系中的作用，促進產學研深度融合。積極開展有組織科研，提升高質量科學技術的供給能力，在解決國家急需的“卡脖子”問題上發揮關鍵作用，提升國家創新體系整體效能。推動科技創新與產業創新深度融合發展，完善高校科技成果轉化網絡體系，實現產學研更深融合，讓更多科技成果盡快轉化為新質生產力。（本文來源：經濟日報 作者：金觀平）