中國(guó)西藏網(wǎng)訊 “這是清華日晷，又被稱(chēng)為1920級(jí)日晷，它的作用和故宮太和殿前的日晷一樣，都是用來(lái)表示時(shí)間的。”在清華大學(xué)禮堂前大草坪南端，講解員正在為來(lái)自西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)的青少年足球隊(duì)研學(xué)團(tuán)一行介紹一座寶貴的文物——清華日晷，“日晷基座上寫(xiě)著‘行勝于言’，是教育我們不管是做科學(xué)研究，還是體育鍛煉，或者在任何工作崗位上做事情要腳踏實(shí)地，言出必行。” 

圖為研學(xué)團(tuán)一行聆聽(tīng)清華日晷介紹 攝影：王茜 

圖為研學(xué)團(tuán)學(xué)生與清華講解員交流 攝影：王茜 

　　近期，由那曲市色尼區(qū)教育（體育）局與西藏自治區(qū)駐北京辦事處聯(lián)合組織小學(xué)生足球隊(duì)在北京開(kāi)展為期一周的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。12月28日，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，研學(xué)團(tuán)一行探訪了清華大學(xué)和北京大學(xué)，在百年林蔭道上感受中國(guó)頂尖學(xué)府的學(xué)術(shù)氣息。 

　　清華園中，古樸典雅的二校門(mén)靜靜矗立，孩子們駐足凝視，聽(tīng)講解員述說(shuō)這座百年校門(mén)背后的歷史變遷；新清華學(xué)堂臺(tái)階上，他們認(rèn)真聆聽(tīng)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)由來(lái)與內(nèi)涵；漫步北大校園的未名湖畔，他們了解了蔡元培先生“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)初心，感受百年學(xué)府的人文底蘊(yùn)；在李大釗先生的雕像旁，聆聽(tīng)先輩們?cè)诜榛饸q月里的家國(guó)擔(dān)當(dāng)，孩子們眼神中滿是崇敬…… 

　　參觀途中，孩子們不時(shí)駐足觀察、積極提問(wèn)，眼中滿是好奇與向往。“我怎樣才能考上清華大學(xué)？”“你們的操場(chǎng)大不大？能辦足球比賽嗎？”“食堂里有藏餐嗎？”“學(xué)校里面還有公交車(chē)嗎？宿舍里可以住幾個(gè)人？”“北大和清華哪個(gè)學(xué)校更厲害？”……清華、北大的兩位講解員耐心地一一回答著各種問(wèn)題，也同樣好奇地問(wèn)這群來(lái)自雪域的少年們，“你們那里下雪很大嗎？”“那曲有什么特產(chǎn)？”“如果去那曲旅游，需要多長(zhǎng)時(shí)間？”……孩子們七嘴八舌地回應(yīng)著，歡迎北京的老師去家鄉(xiāng)參觀旅游。 

圖為研學(xué)團(tuán)在北大校園參觀 攝影：王茜 

圖為研學(xué)團(tuán)學(xué)生跟北大講解員交流 攝影：王茜 

　　“沒(méi)想到清華的校園這么廣闊，學(xué)校里竟然有19個(gè)食堂，這里的師生都是騎著自行車(chē)去上課，讓我很震驚。”色尼區(qū)達(dá)前鄉(xiāng)小學(xué)的羅布桑珠說(shuō)當(dāng)自己看到美麗的大學(xué)之后，夢(mèng)想變成了想考入清華大學(xué)，并且相信，如果自己“以端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)”，通過(guò)努力就有機(jī)會(huì)考上大學(xué)。 

　　色尼區(qū)那么切鄉(xiāng)小學(xué)的白瑪次加在參觀后說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，希望將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的體育老師。” 

　　隊(duì)伍中，有兩個(gè)男孩在悄悄對(duì)話，憧憬著未來(lái)，“如果體育特長(zhǎng)優(yōu)秀的學(xué)生也能夠錄取，那我更要好好學(xué)踢球了。”“我也是。” 

圖為研學(xué)團(tuán)師生在北大圖書(shū)館前合影留念 攝影：王茜 

　　走進(jìn)首都，近距離觸摸名校文脈，孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中開(kāi)闊了視野、汲取了力量，醞釀著更多開(kāi)拓未來(lái)的可能。領(lǐng)隊(duì)扎金佩老師表示，希望通過(guò)此類(lèi)研學(xué)活動(dòng)，助力孩子們?cè)谛凶咧懈形虺砷L(zhǎng)，讓理想的種子在心中生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/王茜 張萌萌）