在西藏日喀則市亞東縣下亞東鄉小學這所矗立在祖國西南邊境的“國門學校”里，一面面帶著戍邊溫度的國旗、一聲聲講述團結故事的童聲，讓鑄牢中華民族共同體意識的理念浸潤到了校園的每一處角落。 

　　談及學校扎根邊境的特色育人實踐，該校校長表示，傳遞家國情懷，一直是學校民族團結教育的重要一環。 

　　“我們學校從2019年開始收藏國旗，例如乃堆拉升過的國旗會放到我們這里收藏。這些在邊境哨位上飄揚過的國旗，其實就是最鮮活的國防教育和愛國主義教材。” 

　　學校將這些國旗妥善珍藏、定期展示講解，就是要讓孩子們真切讀懂國門安寧的來之不易，從小厚植愛國情懷、樹立國門意識，把民族團結和守護邊疆的信念深深扎根在心底。 

　　 
民族團結長廊上的“國旗收藏柜”

　　學校緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，構建“黨建+多彩校園”的特色品牌，將民族團結進步教育全面貫穿育人全過程。 

　　校園里，民族團結長廊中設有80余塊展板，同時，學校培養“小小講解員”講述民族團結故事，讓學生成為文化傳播的小使者。 

　　 
學校的“小小講解員”在民族團結長廊中進行講解

　　此外，學校不斷創新教育載體。例如，攜手上海、黑龍江等地援藏學校，開展線上手拉手、跨省研學等活動，拓寬邊疆學生視野，促進各民族師生交流；開設非遺剪紙、皮影戲等11個特色社團，將中華優秀傳統文化融入素質教育。 

　　 
學生在專心地剪紙

　　 
展示的剪紙作品

　　孩子們用自己親手制作的皮影表演

　　多年的用心耕耘，學校先后獲評全國鄉村溫馨校園、全區民族團結進步模范集體等多項榮譽。這所扎根國門的校園，也正以潤物無聲的力量，將鑄牢中華民族共同體意識、守護家園的責任意識，一點點印在孩子的成長里，陪著他們從懵懂孩童，慢慢長成守護這片土地的中堅力量。（中國西藏網　實習記者/張藝彤）