開展樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的重要任務(wù)。

　　此次省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育讀書班，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，讓領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加深了對(duì)黨中央作出開展學(xué)習(xí)教育重大部署的理解把握，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平總書記重要論述的理解把握，進(jìn)一步加深了對(duì)實(shí)踐中如何樹立和踐行正確政績(jī)觀的理解把握，將引導(dǎo)全省黨員干部進(jìn)一步樹立和踐行正確政績(jī)觀，堅(jiān)持為人民出政績(jī)、以實(shí)干出政績(jī)，在“十五五”新征程上干出新業(yè)績(jī)、譜寫新篇章。

　　政績(jī)觀問題是一個(gè)根本性問題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要樹立和踐行正確政績(jī)觀，近期又在多次重要講話中特別加以強(qiáng)調(diào)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了重要遵循。習(xí)近平總書記圍繞樹立和踐行正確政績(jī)觀發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績(jī)”“創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)”“怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)”等理論和實(shí)踐問題。我們必須更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，必須深刻理解、準(zhǔn)確把握、全面落實(shí)“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”總要求，切實(shí)將正確政績(jī)觀刻在心中、融入日常，真真正正為人民出政績(jī)、以實(shí)干出政績(jī)。

　　政績(jī)觀連著發(fā)展觀。樹立什么樣的政績(jī)觀，就會(huì)導(dǎo)向什么樣的發(fā)展觀，進(jìn)而產(chǎn)生什么樣的發(fā)展效果。踐行正確政績(jī)觀必須樹立大局觀念、摒棄私心雜念，要堅(jiān)定講政治、鑄忠誠，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持一心為公，始終從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)，真心實(shí)意、扎扎實(shí)實(shí)干成一番事業(yè)。必須堅(jiān)持民生為大、增進(jìn)人民福祉，努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。必須堅(jiān)持實(shí)事求是、做到科學(xué)決策，要堅(jiān)持“向上看齊”、做到“向下扎根”，讓作出的決策經(jīng)得起檢驗(yàn)。必須保持優(yōu)良作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)，要有常抓的韌勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁，用好政策紅利、抓住機(jī)遇窗口、大膽實(shí)踐探索，乘勢(shì)而上把工作往前推進(jìn)。

　　學(xué)以致用，知行合一。當(dāng)前四川省學(xué)習(xí)教育正處于全面鋪開、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們要以這次讀書班為契機(jī)，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺，不斷在深學(xué)、真查、實(shí)改上狠下功夫，示范帶動(dòng)全省學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，以學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作提升和事業(yè)發(fā)展，確保“十五五”開好局、起好步，努力為全國(guó)大局多作貢獻(xiàn)。