10月15日，山西省實驗小學教育集團國師街校區(qū)開啟“一年美景正當時，最是橙黃橘綠時”秋收項目化研學課程。首批300名一年級學生及其家長來到榆次研學實踐基地，以落葉喬木、根莖類、禾本科3種經(jīng)典作物為實踐對象，讓孩子們沉浸式參與收獲，體驗豐收之樂。　　

　　摘蘋果、挖紅薯、打谷子，孩子們親身經(jīng)歷了從枝頭到舌尖、從田間到餐桌、從作物到糧食的過程，開闊眼界、增長知識的同時，也收獲了勞動的快樂。

　　據(jù)了解，此次項目化研學課程是基于學科融合優(yōu)化學習目標的模式，借助體驗參與，將課堂教學進行拓寬延伸，構建起多角度的感知模式，使“感受秋天”這一課程目標得以圓滿完成。本次秋季戶外實踐為整個項目化研學課程的第二階段，整個課程將持續(xù)3周。　　

　　“為了把知識融入生活，把育人滲入細微，學校教研團隊從學科知識融合、勞動教育、安全教育、生命教育、價值觀塑造等方面開展多次研討，各班家長對場地資質(zhì)、出行安全等問題進行多次協(xié)商審核后，開啟了本次戶外研學課程。”山西省實驗小學教育集團國師街校區(qū)學生發(fā)展中心負責人鄧超介紹，“久居城市的孩子們，只有親眼見過、親身感受秋收的田園，才能真正探究、學習、實踐，參與到真實的社會問題中，從而激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力、主動探索、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。”

　　從知識到實踐，從課堂到生活，山西省實驗小學堅持“五育并舉”融合實踐下的勞動教育課程，培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀、良好的勞動習慣和品質(zhì)。（攝影：盧鵬宇）