深入探索數智技術賦能鄉村文化建設的方法與路徑，既是深入貫徹落實黨的二十大精神的具體實踐，也是扎實推進鄉村全面振興與數字鄉村建設的內在要求，對激活鄉村文化內生動力、筑牢鄉村精神文明根基具有重要現實意義。

　　以數智筑基，夯實鄉村文化傳承發展主體基礎

　　主體解放：從“時間束縛”到“時間盈余”，激活文化內生需求。數智技術在農業生產中廣泛應用，從智能灌溉到自動化采收，可顯著提升生產效率，將村民從重復性、重體力勞動中逐步解放出來。這不僅讓村民擁有更多休息時間，更催生了參與文化學習、開展文藝創作、融入公共文化生活的“文化時間”。鄉村文化建設的主體由此實現從“被動接受者”向“主動參與者”乃至“積極創造者”的深刻轉變，可為鄉村文化內生性發展筑牢主體基礎。

　　空間重構：推動數字基建向鄉村延伸，完善公共文化服務體系。隨著互聯網、智能手機在鄉村的全面普及，抖音、快手等數字媒介蓬勃興起，5G網絡、千兆光網、移動物聯網等數字基礎設施向鄉村持續延伸，可推動鄉村公共文化服務智慧化升級。在此基礎上，“云端”文化服務模式加速落地，數字文化館、農家書屋等平臺打破時空限制，讓高品質戲曲、講座、圖書資源一鍵直達村民“指尖”。數字技術大幅降低了鄉村文化創造與傳播的門檻，村民不再是文化建設的“旁觀者”，而是成為鄉村文化的直接創造者、積極傳播者與重要評價者。

　　以數智賦能，拓展鄉村文化傳承發展多元路徑

　　數字存遺：建立數字檔案，護航鄉村文化遺產永續傳承。鄉村文化的生命力蘊含于具體的物質載體中，古村落、老建筑、傳統農具、地方物產等都是鄉村文化傳承的重要依托。數智技術為這些文化載體提供了前所未有的保護、傳承與活化方案。通過3D掃描、無人機測繪、高清影像采集與區塊鏈技術的有機融合，能夠生成數字模型，建立數字檔案，有效抵御自然侵蝕、人為損壞等風險，為鄉村文化遺產的研究、展示與活化利用提供廣闊空間。

　　表達革新：從“被動呈現”到“主動敘事”，厚植文化自信。直播、短視頻等新媒體平臺已成為鄉村文化連接大眾，特別是年輕群體的重要橋梁。村民成為“自我敘事”的主體，用鏡頭記錄農耕生活、民俗風情、鄉土故事，向外界展示真實、鮮活的鄉村風貌。這種從“被看見”到“主動展示”的轉變，不僅讓鄉村文化獲得了更廣泛的認同，更激發了農民的文化自豪感。

　　業態融合：從“觀光打卡”到“沉浸體驗”，激活文旅消費新動能。數智技術深度賦能鄉村文旅產業，推動其從傳統的風景觀光向深度文化體驗轉型，實現社會效益與經濟效益的有機統一。數字光影、AR、VR等技術打破物理空間限制，打造沉浸式農耕文化體驗場景，讓游客在互動參與中感受鄉村文化魅力。在服務提升上，智慧旅游小程序、AR實景導航等應用，優化了游覽全流程體驗，讓鄉村文化旅游更便捷、更具吸引力。

　　IP聚合：從“資源零散”到“品牌集群”，釋放文化價值。數智技術助力鄉村文化資源實現系統化、品牌化的IP開發，跳出單一門票或農產品銷售的初級模式。通過深挖鄉村歷史文化、民俗風情、特色產業等資源，形成具有獨特辨識度的文化符號；將非遺技藝、古村風貌等文化資源轉化為數字文創產品，拓展鄉村文化價值實現路徑；通過直播電商、社交電商精準推廣區域文化品牌；依托農業生產數據化、農產品溯源等數字資源，賦予鄉村文化品牌更多信任背書與價值內涵。

　　以數智善治，構建鄉村文化傳承發展保障體系

　　堅守主體：提升數字素養，激發農民參與活力。農民是鄉村文化的創造者、享有者與傳承者，理應成為數智技術賦能鄉村文化傳承發展的重要主體。應針對不同年齡段、不同需求的農民群體，開展精準化、差異化、實用化的數字技能培訓。堅持“用中學、創中學”的理念，將技術賦能與本土知識、個人興趣相結合，鼓勵農民組建文化創作社群、開展數字文化實踐，在社群共創中增強文化認同與情感聯結。

　　強化引領：完善頂層設計，推動精準施策。政府在數智賦能鄉村文化振興中扮演著規劃者、引導者與服務者的重要角色。加強頂層設計，將鄉村數字文化建設深度融入數字鄉村、鄉村振興整體規劃，分層次、分步驟推進數智技術與鄉村文化深度融合。堅持分類推進，立足不同鄉村的資源稟賦與發展定位，探索差異化賦能模式。如針對生態景觀型或特色農業型村落，側重發展智慧文旅、數字認養、創意農業等體驗項目。創新支持機制，通過政府購買服務、稅收優惠、融資擔保等方式，引導互聯網企業、文化科技公司、高?？蒲性核壬鐣α客渡磬l村數字文化建設，構建“政府引導、村民主體、社會參與、市場運作”多元協同建設格局。

　　筑牢底線：堅持技術向善，守護文化安全。數智技術是一把“雙刃劍”，在賦能鄉村文化發展的同時，也潛藏著數據安全、文化失真、不良信息侵蝕等風險，必須堅持技術向善導向，筑牢安全發展底線。要健全數據安全管理制度，防止數據濫用與泄露；堅守文化的公共屬性與精神價值，防范文化失真與過度商業化；堅決抵御不良信息侵蝕，加強鄉村網絡空間治理，扶持優質數字文化產品的創作傳播，營造清朗健康的鄉村數字文化生態。

　　〔作者單位：北部灣大學〕